Érettségi - A matematika volt a legnehezebb

A Szilágy Megyei Tanfelügyelõség ebben az évben sokkal nyíltabban kezelte az érettségi menetét. Naponta kaptuk az értesítõket a vizsga menetérõl, a megjelent diákok arányáról.

A vizsga lezártával az elsõdleges eredmények már nyilvánosak, az óvások (fellebbezések csak bírósági ítéletek esetében jogosultak) elbírálásuk eredményére még várni kell.
Az eddig közölt nyilvános eredmények alapján közöljük az érettségi statisztikáit.
Az érettségire jelentkezett 2.629 személy, ebbõl 2.342 diák a nappali tagozatról (10 diák nem jelent meg a vizsgákon). A nappali tagozatos diákok közül 323-an kaptak elégtelent a vizsgákon. 2.007-en sikeresek voltak.
Az átlag jegyek megoszlása szerint:
- 6 – 7 átlag között 65 diák;
- 7 – 8 átlag között 368 diák;
- 8 – 9 átlag között 736 diák;
- 9 – 9,99 átlag között 833 diák vizsgázott.
Öt tanuló 10-es átlaggal érettségizett.
Tehát az összesítés alapján 1.569 tanuló teljesített nyolcas általánoson felül, ez a jelentkezõk 66,99%-a. Ebbõl a szempontból Szilágy megye országos szinten is élen jár.
Az esti oktatásban résztvevõ végzõsök közül 85 diák jelentkezett az érettségire, közülük 56-on sikeresen vizsgáztak.
Az összesítések alapján:
2.629-en iratkoztak fel az érettségi vizsgára, de 22 jelentkezõ hiányzott.
2.607 vizsgázóból 2.175 érte el a megkövetelt átmenõ jegyet. Ez megyei szinten 83, 43 %-os sikert jelent. 432 diák nem érte el megkövetelt minimális szintet.
Óvások
A végleges eredmények közzététele után 221 óvás érkezett az érettségi bizottságokhoz. A legtöbben a matematika írásbeli dolgozatra kapott jeggyel voltak elégedetlenek (117 óvás). Román nyelv és irodalom vizsgára kapott jegyét 74 diák óvta meg, 10-en a biológia vizsga jegyeivel voltak elégedetlenek, angolból is négyen óvtak. A magyar nyelv és irodalom írásbeli dolgozatra kapott jeggyel három diák volt elégedetlen.
A magyar diákok
Összesen 402 diák jelent meg minden vizsgán, közülük 346 kapott átmenõ jegyet. Az 56 elégtelen szerint a magyar diákok közötti sikeres érettségi arány 86,07 %-os. Tehát az összmegyei átlag fölött teljesítettek diákjaink (mi a baj a pedagógusokkal?).
Az elégtelen osztályzatok ebben az évben nem azt jelzik, hogy nagyon nagy baj lenne a román nyelv és irodalom tanításával középiskolákban. A legtöbben matematikából nem értették meg a feladatokat, 40 vizsgázó diák bukott. Román nyelv és irodalomból 23 magyar diák nem érte el az elvárt minimális szintet.
Az eredmények alapján levonható a következtetés: a román nyelv és irodalom tanításának átgondolása, reformja leginkább az általános iskolások számára jelentene kommunikációs könnyítést. Líceumi szinten már majdnem kiegyenlítõdhetnek a nyelvi különbségek.
Tehát
A matematika vizsga egyaránt volt nehéz minden nyelven tanuló diák számára, a legtöbben ezt a vizsgát óvták (117-en). A második legkényesebb vizsgaként román nyelv és irodalom tételeit tartották a legnehezebbnek (75 óvás), habár ebben az esetben nem lehet elkülöníteni a magyar illetve a román nyelven tanuló vizsgázók óvásait.
A magyar nyelv és irodalom dolgozatokra kapott jeggyel a 402 vizsgázó diák közül alig 3 volt elégedetlen. Ez az arány jelzi, hogy a diákok elégedettek voltak a vizsgáztatók értékítéleteivel.
Az óvások elbírálása után még visszatérünk a végleges eredmények ismertetésére, habár lényeges módosulásokat aligha várhatunk.
Az elemzések adatainak közléséért, a megyei összesítésekért Rozs Rita tanfelügyelõnek tartozunk köszönettel.

Józsa László

2008. július 11. | Címlap