A Szabad Újság hasábjain már több alkalommal hírt adtunk a nemzetközi partnerkapcsolatokon alapuló Comenius program keretében folyó tevékenységről, amelybe a komáromi Selye János Gimnázium is bekapcsolódott. Az előző évekhez hasonlóan az idei év elején is sor került arra a találkozóra, amelyen a következő, immár harmadik ciklus programtervezeteit egyeztették és öntötték végső formába a tagországok – Németország, Magyarország, Finnország, Svédország, Nagy-Britannia és Szlovákia – két-két fős küldöttségei. Szlovákiából iskolánk projektkoordinátora, Tóth Éva mellett e sorok írója, az angol nyelvi és előadó-művészeti projektek felelőse vett részt a találkozón.
A helyszín a tavalyi diáktalálkozóról már ismert németországi kisváros, Schleusingen volt, ahol házigazda kollégáink a német precizitás és szervezőkészség mellett vendégszeretetből is jelesre vizsgáztak. A kétnapos konferencia során számos érdekes programot biztosítottak számunkra: meglátogathattuk a környék nevezetességeit, a helyi kastélymúzeumot, a közeli Zuhl város és a tartományi székhely, Erfurt látványosságait.
Az érdemi munka megkezdése előtt alkalmunk nyílt megtekinteni a fogadó iskolát, a Georg Ernst Gimnáziumot, amely mind tanulói létszámát tekintve, mind tradícióiban nagyban hasonlít iskolánkhoz. A nemzetközi együttműködés egyik nagyon hasznos velejárója, hogy a közös munka során a résztvevőknek alkalmuk nyílik egymás iskoláit és oktatási rendszerét megismerni – értékes tapasztalatszerző forrás ez.
A programtervezet megfogalmazása előtt sor került az éppen futó projektmunkák
egymás közti cseréjére. Ez alkalommal a részt vevő iskolák diákjainak nemzetük
tévénézési szokásait kellett górcső alá venniük, elemzést és statisztikai
kimutatást készíteni a téma legfontosabb kérdéseiben, és egy-egy rövid kivonatot
feljátszani országuk öt legnépszerűbb műsorából. Megfigyelhetők így az egyes
kultúrák közötti hasonlóságok és különbségek, az érdeklődési kör, az értékrend
egyezései és eltérései. Ugyancsak feladat volt a televíziós reklámok tematikus
elemzése, valamint saját tévéreklám készítése.
Ezután következett a harmadik nagy Comenius projekt alprogramjainak
megtárgyalása. Ez a projekt szeptemberben kezdődik majd és három évig fog
tartani. Mottója „Unity in Diversity”, azaz „Egység a változatosságban”, utalva
az immár számunkra is közös Európa kultúrájának jellegére. A három alprogram a
képzőművészet, az előadó-művészet és az angol nyelv, azon belül az ideális
európai iskola területeit érinti a mottó felől megközelítve, a közös elemek és a
kultúránkénti eltérések kimutatásával. A diákok ezáltal konkrét képet kapnak
arról a tényről, hogy Európa nemzetei a nemzeti sajátosságok mellett
rendelkeznek egy olyan közös (nemcsak) kulturális hagyománnyal, mely a sok
évszázados egymás mellett élés logikus és törvényszerű pozitív velejárója. Az
együvé tartozás tudatosítása, a közös értékek keresése és megóvása, a nemzeti
sajátosságok kölcsönös elismerése és tisztelete pedig az egyesülő Európa
alappillérei – és ezt hivatott a Comenius program is erősíteni, reményeink
szerint sikerrel…
Labancz Roland
angoltanár,
Selye János Gimnázium Komárom