Koncentrikus körökben építkezô évfolyamainknak mind gyakrabban visszatérô súlypontjai az ifjúsági témák. És ez korántsem véletlen. Hiszen ahogy a kelet-közép- európai rendszerváltás után nálunkfelé is egyre inkább kitolódik az ifjúsági életszakasz, annál jobban oda kell figyelnünk a vele összefüggô jelenségekre. Jövôstratégiánk függhet tôle. Ezért foglalkoztunk az utóbbi években a rendszerváltást követô ifjúsági korszakváltással, a pályamódosításnak a munkanélküliség következtében is elôtérbe kerülô vonatkozásaival, a társadalomépítés megújításától elválaszthatatlan pedagógiai szemléletváltással, a hosszú távú fennmaradást biztosító egyetemépítéssel. Ifjúsági értékorientációt és jövôstratégiákat vizsgáló mostani számunkat ôsszel követi az oktatási reform és az anyanyelvû tankönyvkiadás — ugyancsak életstratégiai jelentôségû — kérdésének szemrevétele.

Amiként ifjúsági programunk korábbi súlypontjainak szerkesztése során is történt, ezúttal is empirikus szociológiai felmérések-re támaszkodhatunk elsôsorban. Segítségünkre volt a budapesti Oktatáskutató Intézet — Gábor Kálmán vezette — Ifjúságkutató Csoportja, melynek több tagja a kolozsvári egyetemen végezte a szociológia szakot, és akik 1997 derekán átfogó vizsgálatot végeztek Kolozsváron és Székelyudvarhelyen — román és magyar nyolcadikos diákok, középiskolások, valamint egyetemi hallgatók körében. A szociológiai módszerekkel kialakított kép azonban nem marad statikus: lapunk fiatal munkatársainak köszönhetôen jelen vannak ezeken a hasábokon az ifjúsági kultúrák fogyasztói, értelmezôi és alakítói éppúgy, mint a lehetséges jövôstratégiák hordozói.

Cs. P.

Korunk-mûhely | Korunk-számok | Sajtófókusz | Magropress | Render | Korunk Galéria | Korunk Stúdió | Könyvajánlat | Korunk Baráti Társaság

HARMADIK FOLYAM IX/6. 1998. JÚNIUS

 

ORBÁN JÁNOS DÉNES • Lebeg az ékezet felett, Körvers a Nagyúrról, Gregor (versek)

CLAIRE WALLACE • Ifjúság, munka és oktatás a posztkommunista Európában: út az individualizáció felé? (Dudik Éva fordítása)

GÁBOR KÁLMÁN • Társadalmi egyenlôtlenségek — a fiatalok esélyei

PATAKI ZOLTÁN • Mobilitás és reprodukció a felsôoktatásban

VERES VALÉR • Pénz vagy tudás?

IFJ. CSEKE PÉTER • Székelyudvarhelyi fiatalok — korszakváltás küszöbén

KERESKÉNYI HAJNAL • Tilos (vers)

MIKLÓS KATALIN • Tizennégy éves diákok jövôképe

LÁSZLÓ NOÉMI • Májusi vers, Könnyû vers a vénülésrôl (versek)

Fiatal életek indulója • Beszélgetés Szántai Jánossal, László Noémival és Tomkiss Tamással (Kérdezett: Szabó Géza)

GÁBOR KÁLMÁN—VÍZER BALÁZS • A Diáksziget az új középosztályért

ALEXANDRU MUINA • A hétköznapok költészete, A szeméttárolóparadicsoma (Jánk Károly fordításai)

LIVIU VOINEA • Az elsô óra, Az ablak túlsó oldalán, E verssoroknak nincs szükségük címre (versek, Jánk Károly fordításai)

ANDREI BODIU • Jó reggelt, Szerelmes vers, Este (versek, Jánk Károly fordításai)

TOLL

HORVÁTH ANDOR • A komolyság dicsérete

SZÁNTAI JÁNOS • Egy mítosz metamorfózisa, avagy mi lett a magányos hôssel?

BALÁZS BENCE • Pénz kell, nem kultúra...

VILÁGABLAK

HAJDU KRISZTINA • Iszony vagy viszony?

MÛ ÉS VILÁGA

CSEKE ZSUZSA ANIKÓ • Így él a vers

LÁSZLÓFFY ZSOLT • Kontrasztok dinamikája

HISTÓRIA

GOSZTONYI PÉTER • Néhány gondolat Budapest 1944-45-ös ostromáról

DOKUMENTUM

KÖNCZEI ÁDÁM • Házatlan csiga

TÉKA

GÁLL ERNÔ • Nemzetközi vándorlás — kisebbségi lét

Olvasószolgálat

KÉP:
MATEI LÁSZLÓ (4, 19, 36, 69)
TÖRÖK FERENC (51, 95, 111)

Számunk szerzôi

Korunk-mûhely | Korunk-számok | Sajtófókusz | Magropress | Render | Korunk Galéria | Korunk Stúdió | Könyvajánlat | Korunk Baráti Társaság