Évente megközelítőleg kétszázan vállalkoznak a világot jelentő deszkák meghódítására, illetve a művészi pályára. Az Ungvári Erdélyi Béla Képzőművészeti College-ben idén a 137 jelentkező között csak két magyar iskolát végzett diákkal találkoztunk. Ők a festészeti és grafikai szakra nyertek felvételt költségtérítéses formában. A szülők elmondása szerint a tanintézet vezetése nem szívesen fogadja a magyar végzősöket, mert szerintük "a hiányos ukrán tudásuk miatt csak baj van velük". Sajnálatos, hogy Ivan Nebesznik rektor szelektív emlékezőtehetséggel rendelkezik. Hiszen hatvan évvel ezelőtt ezt a tanintézetet két magyar – Boksay József és Erdélyi Béla – alapította.

Az Ungvári Zádor Dezső Zeneművészeti Szakiskolában évente hat-hét magyar fiatal nyer felvételt. A szintén magyar zeneszerző nevét viselő tanintézetben a falusi zeneiskolákból érkezett diákok a "mostohák", hiszen olyan magas követelmények elé állítják a "jövendőbeli Stradivarikat és Kocsis Zoltánokat", amelynek nem könnyű megfelelni.

Az Ungvári Közművelődési Szakiskolában 15 éve magyar tagozat is működik. Évente 60 hallgatót vesznek fel, ebből 15-16 a magyar iskolát végzett diák. Idén 112-en jelentkeztek a karmesteri, népi és esztrád hangszeres, fúvós, rendezői, koreográfiai és könyvtáros szakokra. Közülük 12-en magyar iskolát végeztek. A legnagyobb érdeklődés a koreográfiai szakon volt, ahol 14 helyre 40 diák nyújtotta be felvételi kérelmét. A bökényi Berezovszky Margit esztrád szakra, a badalói Nagy Evelin, a csomai Bedő Nikoletta, a beregújfalui Tihor Krisztián és a kaszonyi Balla Nikoletta pedig koreográfiai szakra jelentkezett. Az elmúlt vasárnap alkalmassági vizsgát adtak művészi rátermettségből, zenei hallásból és hangszerismeretből. A napokban pedig még egy anyanyelvi tollbamondás és magyar irodalom szóbeli vár rájuk. A gyerekek lelkesek és őszinték: azért döntöttek a művészi pálya mellett, mert tehetséget éreznek magukban.

Csak azt kellene átgondolni, és mérlegre tenni, mennyit ér – tudásban, műveltségben, tehetségben és rangban – egy művészeti diploma. És talán arra is oda kellene figyelni, hogy nemzetiségtől függetlenül csak a tehetség legyen a mérvadó a felvételiknél.

F. A.